இந்தப் புத்தகம் எல்லோருக்கும் புரியும்படி எழுதப்பட்டுள்ளது. சில புதிய கருத்துகள் உங்களுக்கு புதுசாக இருக்கலாம். ஆனால் அவை நமக்கு மிகவும் முக்கியம். முதலில் இந்தத் தலைப்பு ஏன் தேர்வு செய்யப்பட்டது என்று பார்ப்போம்.
பகுத்தறிவு எப்படி செயல்படுகிறது?
மனிதர்கள் உண்மைகளை கண்டுபிடிக்க முடியும். நம்பிக்கைகளை மாற்றிக்கொள்ள முடியும். விஷயங்களை புரிந்துகொள்ள முடியும். இதை நாம் பகுத்தறிவால் செய்கிறோம். இதற்கு பகுத்தறிதல் என்று பெயர். ஆரோக்கியமான அனைத்து மனிதர்களும் பகுத்தறிய முடியும். ஆனால் மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மக்களே இதில் சிறந்து விளங்குகிறார்கள். இதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன. அவற்றை இந்த புத்தகத்தில் பார்ப்போம்.
வாதங்கள் என்றால் என்ன
வாதம் என்ற சொல்லைக் கேட்டவுடன் நமக்கு சண்டை போடுவது போல தோன்றும். இரண்டு பேர் அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்கள் சண்டை போட்டுக்கொண்டு, வாக்குவாதம் செய்து, கோபப்படுவது போல தோன்றும். இது ஒரு வகையான வாதம்தான். ஆனால் இந்தப் புத்தகத்தில் அதைப் பற்றி பேசப் போவதில்லை.
பொதுவாக வாதம் என்பது ஒருவர் சொல்வதை மற்றவர் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதற்காக காரணம் சொல்வது. நாம் ஒவ்வொரு நாளும் வாதங்களை செய்கிறோம், கேட்கிறோம். ஆனால் அதை புரிந்துகொள்வதில்லை. நம்மைச் சுற்றி எப்போதும் யாராவது ஏதாவது நம்ப வைக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். நமக்கு தெரியாமலேயே இது நடக்கிறது.
சில நேரம் மறைமுகமாக இருக்கும். சில நேரம் காரணங்கள் மறைந்திருக்கும். சில நேரம் முடிவு ஏற்கனவே எடுக்கப்பட்டிருக்கும். இந்தப் புத்தகத்தில் வாதங்களை கேட்கும்போதும், செய்யும்போதும் அதை எப்படி புரிந்துகொள்வது என்று பார்ப்போம்.
வாதத்தின் அமைப்பு
வாதங்களில் இரண்டு பகுதிகள் உள்ளன. ஒன்று கருத்துகள், மற்றொன்று முடிவு. கருத்துகளை நாம் காரணங்கள் என்றும், ஆதாரங்கள் என்றும் சொல்லலாம். உதாரணமாக:
கருத்து: "நாம் தினமும் காலையில் நடக்க வேண்டும்"
காரணம்: "நடப்பதால் உடல் ஆரோக்கியம் மேம்படும்"
முடிவு: "அதனால் தினமும் காலையில் நடப்போம்"
வாதத்தில் ஈடுபடும் நபர்கள்
வாதத்தில் இரண்டு தரப்பினர் இருப்பார்கள்:
- வாதம் செய்பவர்
- வாதத்தை கேட்பவர்
வாதம் செய்பவர் யாராக வேண்டுமானாலும் இருக்கலாம்:
- அரசியல் தலைவர்
- சமய போதகர்
- கடை விற்பனையாளர்
- பள்ளி ஆசிரியர்
- வீட்டில் உள்ள பெற்றோர்
வாதத்தை கேட்பவர் யாராக வேண்டுமானாலும் இருக்கலாம்:
- மாணவர்கள்
- பொதுமக்கள்
- நண்பர்கள்
- குடும்ப உறுப்பினர்கள்
வாதங்களின் வகைகள்
- நேரடி வாதம் (கட்டாயம் உண்மையாகும்):
உதாரணம் 1:
முதல் கருத்து: எல்லா பறவைகளுக்கும் இறக்கைகள் உண்டு
இரண்டாம் கருத்து: புறா ஒரு பறவை
முடிவு: புறாவுக்கு இறக்கைகள் உண்டு
உதாரணம் 2:
முதல் கருத்து: எல்லா பச்சை நிற இலைகளிலும் பசுமை சத்து உள்ளது
இரண்டாம் கருத்து: வேப்பிலை பச்சை நிறத்தில் உள்ளது
முடிவு: வேப்பிலையில் பசுமை சத்து உள்ளது
உதாரணம் 3:
முதல் கருத்து: வெந்நீரில் போட்டால் எல்லா மிட்டாய்களும் கரையும்
இரண்டாம் கருத்து: சர்க்கரை ஒரு மிட்டாய்
முடிவு: சர்க்கரை வெந்நீரில் கரையும்
- மறைமுக வாதம் (உண்மையாக இருக்கலாம், இல்லாமலும் போகலாம்):
உதாரணம் 1:
முதல் கருத்து: நேற்று மழை பெய்தது
இரண்டாம் கருத்து: இன்று காலை மேகமூட்டமாக உள்ளது
முடிவு: இன்று மழை பெய்யும்
(மேகமூட்டம் இருந்தாலும் மழை பெய்யாமல் போகலாம்)
உதாரணம் 2:
முதல் கருத்து: கடந்த ஐந்து நாட்களாக அம்மா காலை 6 மணிக்கு காபி போடுகிறார்
முடிவு: நாளையும் காலை 6 மணிக்கு காபி போடுவார்
(அம்மாவுக்கு உடல்நிலை சரியில்லாமல் போனால் காபி போட முடியாமல் போகலாம்)
உதாரணம் 3:
முதல் கருத்து: தினமும் காலை பால்காரர் 7 மணிக்கு பால் கொடுக்கிறார்
முடிவு: நாளையும் 7 மணிக்கு பால் கொடுப்பார்
(பால்காரருக்கு ஏதாவது அவசர வேலை இருந்தால் நேரத்தில் வராமல் போகலாம்)
முக்கிய வித்தியாசம்:
- நேரடி வாதத்தில் முடிவு 100% உண்மையாக இருக்கும்
- மறைமுக வாதத்தில் முடிவு 100% உண்மை என்று சொல்ல முடியாது
நம்பிக்கைகள்
நம்பிக்கை என்பது ஒரு விஷயம் உண்மை என்று ஒருவர் நினைப்பது. நம்பிக்கைகள் பல வழிகளில் உருவாகின்றன:
- குடும்பத்தில் கற்றுக்கொள்வது
- பள்ளியில் படிப்பது
- நண்பர்களிடம் கேட்பது
- சொந்த அனுபவத்தில் தெரிந்துகொள்வது
நம்பிக்கைகள் பல வகைப்படும்:
- நல்ல நம்பிக்கைகள் உதாரணம்: உழைப்பால் முன்னேறலாம்
- தீங்கு செய்யாத நம்பிக்கைகள் உதாரணம்: பறவை பாடினால் விருந்தினர் வருவார்கள்
- தீங்கு செய்யும் நம்பிக்கைகள்: "குழந்தைக்கு சளி பிடித்துள்ளது, மருத்துவரிடம் காட்ட வேண்டாம். சாமியிடம் வேண்டினால் சரியாகிவிடும்" (இது குழந்தையின் உயிருக்கே ஆபத்து ஆகலாம்)
நம்பிக்கைகள் உண்மையா இல்லையா என்பதை எப்படி கண்டறிவது? அதை இப்போது பார்ப்போம்:
தவறான வாதங்கள்
மக்கள் பேசும் பல வாதங்கள் தவறாக இருக்கும். இவற்றை மூன்று வகையாக பிரிக்கலாம்:
- தவறான முறையில் வாதிடுவது:
உதாரணம்: "அந்த நகையை வாங்க வேண்டும். ஏனெனில் அது நல்ல நட்சத்திரத்தில் செய்யப்பட்டது"
இங்கே நகையின் தரம், விலை பற்றி பேசாமல் நட்சத்திரத்தை மட்டும் காரணம் காட்டுகிறார்கள்.
- தவறான சிந்தனை முறை:
உதாரணம்: "அவர் தினமும் கோவிலுக்கு போகிறார். எனவே அவர் நல்லவர்"
இங்கே ஒருவரின் நடத்தை, குணம் பற்றி பார்க்காமல் கோவிலுக்கு போவதை மட்டும் வைத்து முடிவு எடுக்கிறார்கள்.
- தவறான வழிமுறைகள்:
உதாரணம்: "பெரியவர்கள் சொன்னால் கேட்க வேண்டும். அவர்கள் சொன்னது எப்போதும் சரி"
இங்கே யாரும் கேள்வி கேட்கக்கூடாது என்ற எண்ணம் தவறானது.
பகுத்தறிவு மற்றும் நியாயம்
குழந்தைகளுடன் பேசும்போது அவர்களின் வாதங்கள் நியாயமற்றதாக இருக்கும். பெரும்பாலும் உணர்ச்சி வசப்பட்டு பேசுவார்கள். துரதிருஷ்டவசமாக, பல பெரியவர்களும் இப்படியே நடந்துகொள்கிறார்கள். இது தொடர்பு கொள்வதையும், ஒத்துழைப்பையும், முன்னேற்றத்தையும் கடினமாக்குகிறது.
நீங்கள் நினைத்திருப்பீர்கள், நியாயமற்ற மற்றும் பகுத்தறிவற்ற மக்கள் தங்கள் வாதங்கள் தவறானவை என்பதை ஏற்க மாட்டார்கள். இது உண்மைதான். அப்போது நாம் என்ன செய்யலாம்?
- அவர்களின் உணர்ச்சிகளை புரிந்துகொண்டு பேசலாம்
- வாதத்தை நிறுத்திவிடலாம்
- அவர்களின் மற்ற நம்பிக்கைகளுடன் இது முரண்படுகிறது என்பதை காட்டலாம்
நல்ல பதில் சொல்வது எப்படி?
யாராவது தவறான வாதம் செய்யும்போது அதற்கு எப்படி பதில் சொல்ல வேண்டும்? இதற்கு இரண்டு வழிகள் உள்ளன:
முதல் வழி: அமைதியாக, அன்பாக அவர்களின் வாதம் ஏன் தவறானது என்பதை விளக்க வேண்டும்.
இரண்டாம் வழி: அவர்களின் வாதம் தவறானது என்று சொல்லி, அந்த தவறுக்கு பெயர் சொல்லி, ஏன் அது தவறு என்பதை விளக்க வேண்டும்.
எச்சரிக்கை: யாராவது உங்கள் வாதம் தவறானது என்று சொன்னால், அதை கவனமாக கேட்க வேண்டும். உங்கள் வாதத்தை பாதுகாத்துக்கொள்ள தயாராக இருக்க வேண்டும்.
இந்த புத்தகத்தில் கற்றுக்கொள்வதும், எழுதுவதும் சுவாரசியமாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன். சில நகைச்சுவைகள் யாருக்காவது பிடிக்காமல் போகலாம்.
இந்த புத்தகத்தை ஒரு கதை போல முதல் பக்கத்தில் இருந்து கடைசி பக்கம் வரை படிக்க வேண்டும் என்று நம்புகிறேன். புரியாத சொற்களை புத்தகம் முழுவதும் விளக்குகிறேன். அதனால் வரிசையாக படித்தால் எல்லாம் புரியும். புத்தகத்தை சுவாரசியமாக வைத்திருக்க இப்படி செய்கிறேன்.